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Página 2 de 2, Programas de Doctorado en México 2020
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Objetivo General: Formar investigadores que sean capaces de diseñar y dirigir proyectos y grupos de investigación, que aborden problemas sociales regionales y nacionales.
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Objetivo General: Formar investigadores que sean capaces de diseñar y dirigir proyectos y grupos de investigación, que aborden problemas sociales regionales y nacionales.
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Objetivo General: Formar investigadores de alto nivel que contribuyan a la generación de conocimiento básico y aplicado en las diversas áreas de las disciplinas humanísticas, ... +
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Objetivo General: Formar investigadores de alto nivel que contribuyan a la generación de conocimiento básico y aplicado en las diversas áreas de las disciplinas humanísticas, propiciando la convergencia e interacción de las humanidades con otras ciencias y disciplinas.
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Objetivo General: Formar investigadores que sean capaces de producir conocimiento original sobre las realidades educativas y aplicarlos de forma creativa con el propósito de c ... +
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Objetivo General: Formar investigadores que sean capaces de producir conocimiento original sobre las realidades educativas y aplicarlos de forma creativa con el propósito de contribuir, con sentido ético, a la solución de problemas y a la atención de necesidades educativas, mediante la formulación de fundamentos que sustenten innovaciones y reformas educativas en el ámbito regional y nacional.
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El plan de estudios ofrece a sus egresados una formación de alto nivel académico caracterizado por cinco dimensiones centrales: desarrollar una formación de excelencia multidi ... +
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El plan de estudios ofrece a sus egresados una formación de alto nivel académico caracterizado por cinco dimensiones centrales: desarrollar una formación de excelencia multidisciplinaria en el vasto campo de la Nanotecnología y de la Ciencia e Ingeniería de Materiales, que comprenda los estudios básicos de la materia, su estructura íntima, su configuración atómica, propiedades físicas, químicas, fisicoquímicas y biofísicas; generar en los estudiantes un profundo nivel de competencia en el dominio de las diversas metodologías analíticas, experimentales y computacionales, para el procesamiento, síntesis y caracterización de los materiales nanoestructurados; desarrollar y enriquecer una formación de competencias docentes a nivel de educación superior y de posgrado; vincular la formación de sus egresados a las necesidades de desarrollo del sector productivo; y desarrollar investigadores de excelencia y ética, con un alto nivel de originalidad, independencia y metodología científica.
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Objetivo General: Formar investigadores que sean capaces de diseñar y dirigir proyectos originales y grupos de investigación, que aborden problemas sociales regionales, nacion ... +
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Objetivo General: Formar investigadores que sean capaces de diseñar y dirigir proyectos originales y grupos de investigación, que aborden problemas sociales regionales, nacionales y globales.
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El Doctorado en Ciencias Biológicas es un programa de posgrado reconocido por su ALTA CALIDAD en el nivel de Consolidación otorgado por el CONACYT en el Programa Nacional de P ... +
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El Doctorado en Ciencias Biológicas es un programa de posgrado reconocido por su ALTA CALIDAD en el nivel de Consolidación otorgado por el CONACYT en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).
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El Doctorado en Ciencias de los Ámbitos Antrópicos, es un programa interdepartamental y multidisciplinario ofrecido por el Centro de Ciencias del Diseño y la Construcción, par ... +
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El Doctorado en Ciencias de los Ámbitos Antrópicos, es un programa interdepartamental y multidisciplinario ofrecido por el Centro de Ciencias del Diseño y la Construcción, participan los Departamentos de Construcción y Estructuras, Diseño del Hábitat, Geotecnia e Hidráulica, así como el de Teoría y Métodos. Este posgrado ofrece mayor flexibilidad por ser un sistema tutoral, lo que fortalece las actividades de investigación.
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El Centro de Ciencias Sociales y Humanidades presenta el plan de estudios del Doctorado en Estudios Socioculturales (denominación anterior, Doctorado en Ciencias Sociales y Hu ... +
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El Centro de Ciencias Sociales y Humanidades presenta el plan de estudios del Doctorado en Estudios Socioculturales (denominación anterior, Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades), con orientación hacia la formación de investigadores, para ofrecer una opción de posgrado de calidad, transdisciplinaria y flexible.
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El Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura (DIAC) es resultado de la conjunción de esfuerzos académicos de las Universidades Públicas de la Región Centro Occidente de l ... +
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El Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura (DIAC) es resultado de la conjunción de esfuerzos académicos de las Universidades Públicas de la Región Centro Occidente de la ANUIES en el que participan las universidades: Autónoma de Aguascalientes; de Guadalajara; de Guanajuato y la Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Ha sido creado para la formación de especialistas debidamente capacitados en el análisis, la investigación y la difusión de la cultura y del arte, desde los ámbitos locales y regionales de México hasta la adecuada y necesaria reflexión sobre estas cuestiones en una dimensión global. Aunque se propone como objeto fundamental de estudio la cultura y el arte latinoamericanos, no se excluyen de ninguna manera los nexos que esta zona geográfica tiene con otros sistemas culturales.
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El doctorado va dirigido a Licenciados en Psicología, que tengan Maestría en Psicología o en una disciplina afín: Sociología, Ciencias de la Educación, Antropología, Trabajo S ... +
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El doctorado va dirigido a Licenciados en Psicología, que tengan Maestría en Psicología o en una disciplina afín: Sociología, Ciencias de la Educación, Antropología, Trabajo Social, Ciencias de la Comunicación, Ciencias de la Salud, Filosofía.
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El Doctorado en Investigación Educativa ofrece tres líneas de generación y aplicación del conocimiento (LAGC). En el marco de estas líneas de investigación los estudiantes del ... +
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El Doctorado en Investigación Educativa ofrece tres líneas de generación y aplicación del conocimiento (LAGC). En el marco de estas líneas de investigación los estudiantes del doctorado desarrollan proyectos de investigación originales, que representan aportes al avance del conocimiento y/o a la comprensión de problemas educativos relevantes.
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El PIDA es un posgrado de alto nivel académico, reconocido por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) como ... +
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El PIDA es un posgrado de alto nivel académico, reconocido por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) como Programa Consolidado. Surgió en una alianza de Universidades de la Región Centro Occidente, que uniendo sus recursos y competencias, ofrecen hoy un programa que alcanza los más altos estándares de calidad, a lo que contribuye decisivamente su Núcleo Académico Básico, formado por veintisiete profesores - investigadores con sólida formación académica, alto nivel de habilitación y gran experiencia en el campo de la investigación en Arquitectura.
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